Згоден
Продовжуючи перегляд сайту, ви погоджуєтеся з тим, що ознайомилися з оновленою політикою конфіденційності та погоджуєтеся на використання файлів cookie.
Днепр » Новости города и региона
сб, 30 ноября 2024
18:45

НОВОСТИ ГОРОДА И РЕГИОНА

Результаты тестов почти 700 выпускников аннулированы из-за списывания и других нарушений

Результаты тестов почти 700 выпускников аннулированы из-за списывания и других нарушений
Во время прошедшей сессии внешнего тестирования 698 его участников попались на списывании или же нарушили другие правила порядка проведения тестирования, в результате чего их работы были аннулированы.

Об этом рассказал директор Украинского центра оценивания качества образования Игорь Ликарчук в ходе пресс-конференции Итоги внешнего независимого оценивания 2009 года.

Он уточнил, что сертификаты были аннулированы из-за нарушения порядка проведения тестирования: списывания, использования мобильных телефонов выпускниками и т.д.

"Как правило, сейчас все эти участники тестов подают на апелляции. Мы внимательно рассматриваем каждое заявление", - заверил Ликарчук.

Сегодня, по его словам, количество поданных апелляций составляет 0,7% от общего числа тестирований. "Мы рассмотрим все, сколько бы их не было", - подчеркнул Ликарчук.

Как сообщалось, согласно результатам соцопроса, проведенного Институтом Горшенина, украинские родители неоднозначно относятся к внешнему тестированию.

О позитивном отношении к новой системе вступления в высшие учебные заведения заявили 38,7% опрошенных. Однако почти такое же количество респондентов (39,5%) относятся к нововведению негативно. Каждый десятый из опрошенных (10,4%) не определился с отношением к внешнему тестированию, а 11,4% относятся к нему безразлично.

Gorod.dp.ua на Facebook.


Елена  (24.06.09 22:37): Система тестирования, конечно, не идеальна. Но, наверное, недостатки со временем будут учитываться и исправляться. Введена она потому, что предыдущая система оценки знаний себя полностью исчерпала. Значит, ее недостатки, которые всем известны, перевесили все ее достоинства.
Что касается того, что люди, закончившие успешно школу некоторое время назад (умные и образованные), не смогли бы сейчас успешно пройти тестирование, то это говорит лишь о новизне системы. Ее нужно освоить, привыкнуть к ней.
Представьте, что вы выучили все правила дорожного движения и чисто теоретически знаете, как управлять автомобилем. Но проехать по оживленным городским улицам впервые - сложно.
Ну, а со временем, на смену нынешней придет какая-нибудь новая система и тоже будет вызывать массу споров.
Ответить | С цитатой
Anonymous  (24.06.09 21:47): ЗНО не идеально, нуждается в реформировании, но это шаг вперёд по сравнению с тем, что было ранее. Ответить | С цитатой
Anonymous  (24.06.09 21:46): Алексей (24.06.09 17:09): "А при приёме на работу, обычно становится ясно, кто на что учился..." - здравая мысль, полностью согласен, но добавлю, что несколько не сочетается с "В школе, где учится мой родственник, 3 предмета преподаёт один учитель, который к тому же является завучем школы и часто не посещает (т.к. занят) собственные предметы".
Волнует ли работодателя (таковым в данном случае можно даже представить университет), что потенциальный работник (ученик) из-за какого-то зауча-учителя недополучил знаний? Вопрос риторический.
"О каком тестировании может идти речь. Таким образом можно определить уровень знаний, но ограничивать таким образом их потенциал нельзя". - немного не понимаю связь со сказанным ранее, что снова вызывает вопрос, на который ответа Вы не дали. Ваши предложения? Уж не предыдущая ли система оценивания не ограничивала потенциал и определяла уровень знаний? Право, смешно.
ЗНО не идеально, нуждается в реформировании, но это шаг вперёд по сравнению с пр
Ответить | С цитатой
Anonymous  (24.06.09 21:38): Алексей (24.06.09 16:54):
"Иной выпускник мог бы стать профессиональным программистом, но провалив какую-то биологию или ещё какую-нибудь чушь, он лишается такой возможности". - если Вы мне покажете, что где-то на информационные технологии нужно биология, то я первым вместе с вами соглашусь, что это полный идиотизм. Где для того, чтобы стать программистом надо сдавать биологию?
Почему Вы считаете, что завалили бы ЗНО?
Не считаете ли Вы, что с таким же успехом можно предположить, что кто-то отлично сдал бы ЗНО, но не прошел бы собеседование или тестирование непосредственно в университете?
Алексей (24.06.09 17:09):
То, что эта девушка сдала на "отлично" (кстати, а сколько это, по-Вашему?), может быть вызвано, во-первых, некоторым завышение оценок на ЗНО. Что, по-моему, неправильно (но как же будут вопеть бедные и униженные, для которых тест сложен?). Во-вторых, всё же существуют обманные пути получения оценок на ЗНО. Но ни в какое сравнение с предыдущим способом оценивания.
Ответить | С цитатой
Алексей  (24.06.09 17:09): Anonymous, мне не знакома теория вероятности так, как вам но мне знакома девушка, которая выше 3 не когда не чего не получала, и она, совершенно случайно, сдала тест отлично.
Косательно медиков, я абсолютно согласен, но это отдельная кагорта, которую и тестировать необходимо отдельно и дважды.
В школе, где учится мой родственник, 3 предмета преподаёт один учитель, который к тому же является завучем школы и часто не посещает (т.к. занят) собственные предметы. О каком тестировании может идти речь. Таким образом можно определить уровень знаний, но ограничивать таким образом их потенциал нельзя. А при приёме на работу, обычно становится ясно, кто на что учился...
Ответить | С цитатой
Алексей  (24.06.09 16:54): Anonymous, глупостью является не само явление \\\"ЗНО\\\", а лишение, с его помощью, огромного количества потенциально одарённых граждан возможности найти своё призвание. Иной выпускник мог бы стать профессиональным программистом, но провалив какую-то биологию или ещё какую-нибудь чушь, он лишается такой возможности.
Всем моим знакомым, включая меня, вполне хватило школьных знаний, чтобы закончить университет с отличием, в своей специальности, и стать технологами и директорами на серьёзных предприятиях. Если бы мне пришлось тогда сдавать ЗНО, честно, завалил бы...и моя отрасль не получила бы специалиста.
Ответить | С цитатой
Anonymous  (24.06.09 16:24): Ru (24.06.09 16:14):
Если Вы о формальном высшем образовании, то - таки да, количество людей с дипломами уменьшится. Если о фактическом - тогда, увы, те, кто не поступают за десяток лет обучения, так и не научились, прошу прощениия за тавтологию, учиться. Почему должно случиться чудо, и они ни с того, ни с сего станут действительно хорошими специалистами, а не просто так получат диплом?
Может, давайте тогда отменим вообще поступление, и будем всех брать в ВУЗы? Тогда желаю Вам, как в банальном примере, такого вот "образованного" доктора, который 7 лет в потолок плевал, зато получил высшее образование!
Ответить | С цитатой
Anonymous  (24.06.09 16:15): Мария (24.06.09 15:57):
Нет, я не преподаватель.
А вопрос, что Вы задали, касается, как мне кажется, не теории вероятностей, а статистики. К сожалению, у меня нет на руках статистики поступления именно на второе высшее именно после окончания школы 7 лет назад. Как и любой другой подобной статистической выкладки. Это касательно "конкретных цифр".
Если просто порассуждать, то шансы поступить зависят от того, как в школе изучался предмет, который собираются сдавать на поступление; могут ли знания, полученные при первом образовании, помочь в сдаче предмета на второе. Зависят, конечно, и от подготовки. Амбиции играют роль: это бюджет или контракт? Быть может, поступающий - льготник, что тоже повысит шансы.
Если же это тонкий намёк на то, что "ах, как давно учили это в школе, теперь и программа "не та", и вообще ничего не помню", тогда выпускник владеющий ещё свежими знаниями совершенно справедливо сдаст тест лучше, потому что никого не интересует, чтО кто-то знал, важно - чтО зн
Ответить | С цитатой
Ru  (24.06.09 16:14): Цель тестов умешьшить количесво людей с высшим образованием (т.е. уменьшить широту знаний), надо государству больше рабочих специальностей. В результате общество через 10-15 лет узколобое.Сами творим свое бедущее.! Ответить | С цитатой
Мария  (24.06.09 15:57): Anonymous,почему-то мне кажется, что Вы преподаватель, но возможно я ошибаюсь. Ну, если уж Вы приводите конкретные цифры, то подскажите, какая вероятность поступление на второе высшее закончив школу 7 лет назад.? Ответить | С цитатой
1 2 3 4
Gorod.dp.ua не несет ответственности за содержание опубликованных на сайте пользовательских рецензий, так как они выражают мнение пользователей и не являются редакционным материалом.

Gorod`ской дозор | Обсудите тему на форумах | Разместить объявление

Другие новости раздела:

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!
Популярні*:
 за коментарями | за переглядами

* - за 7 днів | за 30 днів | Докладніше
Цифра:
406
домов ОСМД и ЖСК обновлены в Днепре в 2023 г.

Источник
copyright © gorod.dp.ua
Все права защищены. Использование материалов сайта возможно только с разрешения владельца.

О проекте :: Реклама на сайте